1 Entwicklungen

Wie sehen sie die digitalen Entwicklungen und deren Auswirkungen auf die Ausgestaltung von Aus- und Weiterbildung?

Im Factsheet Digitalisierung an der HfH sind folgende Zielsetzungen aufgelistet:

  • Die Hochschuldidaktik wird weiterentwickelt. Als Hochschule, die 13 Kantone und das Fürstentum Liechtenstein bedient, eröffnet die HfH neue Möglichkeiten zum zeit- und ortsunabhängigen Lernen, zu Kollaboration und Kooperation in sozialen Lerngruppen und zum individuellen Kompetenzaufbau.[1];
  • Das Aus- und Weiterbildungsangebot wird flexibilisiert. Variable Modulkonzepte ermöglichen Spezialisierung und Profilbildung sowie eine individualisierte Studien- und Laufbahngestaltung. Dadurch werden neue Zielgruppen erschlossen;
  • Dozierende und Studierende erwerben digitale Skills im Bereich der E-Didaktik. Sie können digitalisierte Lehr- / Lernsettings entwickeln sowie mediales Lernen anleiten und betreuen.

Zeit- und Ortsunabhängigkeit, Individualisierung & Effizienz

 

Wie sehen Sie die Rolle des DLC angesichts des dieses Schwerpunktes?

Bedarf und Wünsche der Lehrpersonen / Leitung ermöglichen! Unterstützung, exzellente Beratung und Zusammenarbeit. Das DLC ist DienstLeisterin.

Hochqualitative Dienstleistung

 

Wie möchten Sie als Leiter/in des DLC den Prozess gestalten, auf was würden Sie achten und wie würden Sie vorgehen? Was ist Ihnen wichtig?

Vertrauen schaffen, die Ziele (Effizienz, Einfachheit, Flexibilisierung, Individualisierung, Politik,…) klären und darüber informieren.

Vertrauen & Vernunft

 


  1. E-Lernszenarien: Flipped Classroom, Blended Learning, MOOCS, Open Educational Ressources, etc.

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